Duran Adam e #comunicArte: nuove forme di dialogo fra culture e generazioni

Ho partecipato al progetto Duran Adam, vincitore del bando MIBACT MigrArti Spettacolo 2018. Il progetto è a cura dell’associazione ALDES / progetto SPAM!, in collaborazione con la Cooperativa Sociale Odissea, la Civica Scuola di Musica di Capannori, la Croce Rossa di Lucca e i Comuni di Lucca e Capannori. Il progetto durerà fino a tutto il mese di luglio con i Live Dance Club. Ecco la locandina, si comincia oggi:

LIVE DANCE CLUB – concerti per ballareDopo il successo della prima edizione e le collaborazioni che grazie ad essa si…

Publiée par SPAM! Rete per le arti contemporanee sur Vendredi 8 juin 2018

Duran Adam è un percorso di valorizzazione e di incontro tra culture, dedicato a ragazzi italiani e stranieri, che prevederà una fase laboratoriale e una fase spettacolare, per la durata complessiva di 4 mesi, da aprile a luglio 2018. L’idea di partenza è che per favorire una reale integrazione è certamente essenziale che i migranti conoscano la cultura italiana, ma non meno importante che anche gli italiani abbiano occasione di conoscere e apprezzare le culture da cui essi provengono. Partire dalla conoscenza dell’altro è la chiave per abbattere barriere culturali e diffidenze spesso dovute alla sola mancanza di una reale conoscenza. La pratica artistica sarà il terreno di azione attraverso cui portare la riflessione e l’incontro.

Con alcuni ragazzi dell’alternanza scuola/lavoro del Liceo Artistico Berlinghieri di Pescia abbiamo realizzato il progetto parallelo #comunicArte. #comunicArte è un progetto di sviluppo e coinvolgimento del pubblico, dedicato agli studenti dai 15 ai 19 anni, un laboratorio teorico-pratico collegato al progetto Duran Adam – parole, danze, musiche per l’integrazione.

Il progetto si è sviluppato in più fasi. Io e Elena Pisu di Aldes inizialmente abbiamo formato i ragazzi sull’uso attivo delle nuove tecnologie per l’arte e la cultura (sopratutto Instagram) e siamo andati una prima volta a Spam a fare un’incursione 2.0 al laboratorio Duran Adam al quale partecipano ragazzi italiani, seconde generazioni e richiedenti asilo.

https://www.instagram.com/p/BjckqlLnyaj/?tagged=duranadamlucca

https://www.instagram.com/p/BjcfR2EHcqx/?tagged=duranadamlucca

Il giorno dopo in classe abbiamo discusso su quello che avevamo visto e imparato estrapolando alcune parole chiave e 4 domande da fare ai ragazzi durante il secondo incontro. Ho realizzato questi meme (che ci sono sembrati un formato adatto alla modalità del progetto e all’età dei partecipanti) prendendo le domande e le foto fatte dai ragazzi stessi e condivise nel gruppo WhatsApp. In seguito le ho condivise su Instagram taggando sia i ragazzi dell’alternanza che i partecipanti al lab.

Continua #ComunicArte nell’ambito di #DuranAdamLUCCA il progetto di #Aldes vincitore bando #MigrArti. Insieme ad un gruppo di ragazzi #alternanzascuolalavoro del Liceo #Berlinghieri di #Pescia stiamo sperimentando modalità innovative di comunicazione per il racconto delle #artiperformative. Abbiamo fatto un’incursione al laboratorio armati di #smartphone, il giorno dopo in classe abbiamo tirato fuori le nostre #keyword e abbiamo ipotizzato 4 domande da fare oggi pomeriggio ai ragazzi che partecipano al laboratorio: italiani, #secondegenerazioni e #richiedentiasilo. Segui gli hashtag ufficiali per gli aggiornamenti! #instatheatre #fattiditeatro #aldeslucca @pisu.e @miky_armasu @lisa_benedetti @cobors @gaiamulas99

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Continua #ComunicArte nell’ambito di #DuranAdamLUCCA il progetto di #Aldes vincitore bando #MigrArti. Insieme ad un gruppo di ragazzi #alternanzascuolalavoro del Liceo #Berlinghieri di #Pescia stiamo sperimentando modalità innovative di comunicazione per il racconto delle #artiperformative. Abbiamo fatto un’incursione al laboratorio armati di #smartphone, il giorno dopo in classe abbiamo tirato fuori le nostre #keyword e abbiamo ipotizzato 4 domande da fare oggi pomeriggio ai ragazzi che partecipano al laboratorio: italiani, #secondegenerazioni e #richiedentiasilo. Segui gli hashtag ufficiali per gli aggiornamenti! #instatheatre #fattiditeatro #aldeslucca @pisu.e @miky_armasu @lisa_benedetti @cobors @gaiamulas99

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Continua #ComunicArte nell’ambito di #DuranAdamLUCCA il progetto di #Aldes vincitore bando #MigrArti. Insieme ad un gruppo di ragazzi #alternanzascuolalavoro del Liceo #Berlinghieri di #Pescia stiamo sperimentando modalità innovative di comunicazione per il racconto delle #artiperformative. Abbiamo fatto un’incursione al laboratorio armati di #smartphone, il giorno dopo in classe abbiamo tirato fuori le nostre #keyword e abbiamo ipotizzato 4 domande da fare oggi pomeriggio ai ragazzi che partecipano al laboratorio: italiani, #secondegenerazioni e #richiedentiasilo. Segui gli hashtag ufficiali per gli aggiornamenti! #instatheatre #fattiditeatro #aldeslucca @pisu.e @miky_armasu @lisa_benedetti @cobors @gaiamulas99 @puccilisa20_

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Continua #ComunicArte nell’ambito di #DuranAdamLUCCA il progetto di #Aldes vincitore bando #MigrArti. Insieme ad un gruppo di ragazzi #alternanzascuolalavoro del Liceo #Berlinghieri di #Pescia stiamo sperimentando modalità innovative di comunicazione per il racconto delle #artiperformative. Abbiamo fatto un’incursione al laboratorio armati di #smartphone, il giorno dopo in classe abbiamo tirato fuori le nostre #keyword e abbiamo ipotizzato 4 domande da fare oggi pomeriggio ai ragazzi che partecipano al laboratorio: italiani, #secondegenerazioni e #richiedentiasilo. Segui gli hashtag ufficiali per gli aggiornamenti! #instatheatre #fattiditeatro #socialmediastorytelling #aldeslucca @pisu.e @miky_armasu @lisa_benedetti @cobors @gaiamulas99 @puccilisa20_

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Durante il secondo incontro a Spam, abbiamo usato questi meme per discutere con i ragazzi attorno ai temi del progetto. Abbiamo utilizzato, per queste mini interviste, carta e penna, smartphone e fotocamere! (scorri)

Non sono mancati i momenti ludici (scorri)

E la immancabile foto di gruppo!

È finita la seconda settimana del progetto #ComunicArte insieme ai ragazzi dell'alternanza scuola/lavoro del Liceo…

Publiée par fattiditeatro sur Vendredi 8 juin 2018

Il giorno dopo in classe abbiamo discusso su quello che avevamo fatto e preso decisioni su come testimoniare questo processo. I ragazzi del Berlinghieri hanno fatto i loro primi post, cercando sempre di affiancare un’immagine a un testo!

L’ultima fase del nostro lavoro è stata la creazione di meme analoghi ai precedenti: le foto scattate dai ragazzi del Berlinghieri con dei brevi testi presi dalle interviste fatte con i ragazzi di Duran Adam:

Copertina

Simone Pacini

Si occupa di comunicazione, formazione e organizzazione in ambito culturale. Nel 2008 concepisce il brand “fattiditeatro” che si sviluppa trasversalmente imponendosi come forma di comunicazione 2.0. I suoi laboratori e le sue partnership che mettono in relazione performing arts e nuovi media sono state realizzate in 17 regioni. Dal 2015 crea progetti e tiene lezioni e workshop di “social media storytelling” per lo spettacolo dal vivo. Gestisce il b&b Giorni felici a Roma.